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35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación

35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación | iEduc@rt | Scoop.it

35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación


Via Elicenia Monsalve Upegui
Elicenia Monsalve Upegui's curator insight, April 5, 2015 12:27 PM

35 documentos de epistemología, filosofía y Metodología de la Investigación

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[PDF] Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo

[PDF] Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo | iEduc@rt | Scoop.it

La educación experimenta cambios que suponen una renovación constante de sus desafíos. En este proceso de transformación, las tecnologías digitales como la inteligencia artificial (IA) —sin estar del todo exenta de riesgos y controversias— pueden ofrecer oportunidades significativas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

La rápida difusión y el acceso gratuito a modelos de lenguaje avanzado (LLM por su siglas en inglés), a través de herramientas como ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude, o Llama, entre otras, han provocado tanto entusiasmo como preocupación en el ámbito educativo. Morduchowicz (2023) detalla que estos modelos han puesto en tela de juicio la vigencia de los métodos tradicionales de evaluación (por ejemplo, la elaboración de un ensayo), y fundamentalmente que, al proporcionar respuestas rápidas y bien formuladas, estos modelos de IA pueden estar menoscabando el desarrollo del pensamiento crítico y de habilidades de comunicación esenciales, como la comprensión lectora y la capacidad de expresar ideas.

 

En este marco surge entonces la pregunta: ¿en qué medida el uso de LLMs puede ser una herramienta que trascienda su novedad y contribuya a crear un escenario propicio para mejores aprendizajes? Para ensayar una respuesta, este proyecto se propuso diseñar e implementar estrategias didácticas con uso de IA, de manera de evaluar su funcionamiento en el aula, conocer sus limitaciones y riesgos y, por último, generar aprendizajes con respecto a sus usos como recursos didácticos potentes.


Via Edumorfosis
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La IA creativa, una herramienta revolucionaria para la escuela del siglo XXI

La IA creativa, una herramienta revolucionaria para la escuela del siglo XXI | iEduc@rt | Scoop.it

La educación desempeña un papel crucial en la preparación de los futuros profesionales. La necesidad de potenciar la creatividad en el ámbito educativo se vuelve aún más relevante, ya que se reconoce como una habilidad fundamental para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio.

Los educadores deben adoptar enfoques pedagógicos que fomenten la creatividad desde una edad temprana y usar la IA como instrumento esencial para conseguir este objetivo. Esto implica alejarse de los métodos de enseñanza tradicionales y adoptar estrategias que promuevan la experimentación, la exploración y la resolución de problemas creativos. La integración de la tecnología, incluida la inteligencia artificial, puede ofrecer nuevas oportunidades para estimular la imaginación y la innovación en el aula.


Via Edumorfosis
jestebanmedina18@gmail.com's curator insight, March 2, 2:43 PM
La potenciación de los estudiantes desde sus individualidades si es la clave, ya que la sociedad y sus innovaciones requieren personas adaptables a las nuevas condiciones de la sociedad, dispuestas a afrontar nuevos retos y soluciones a las necesidades que se puedan encontrar, siendo así, a través de la apertura de las estructuras en el aula y permitiendo una visión amplia desde la creatividad, la libertad y el desarrollo general del ser, se puede favorecer esas características necesarias en la persona creativa, innovadora y motivada hacia el abordaje de situaciones en la cotidianidad, partiendo de una visión crítica y propositiva ante las realidades del contexto. 

Por lo anterior, desde las actividades cotidianas de la persona y en las diferentes etapas del desarrollo se puede favorecer esa potenciación de las habilidades y capacidades necesarias en el proceso investigativo y creativo, elementos que corresponden de manera adecuada a la infinidad de posibilidades que la sociedad y las nuevas tendencias tecnológicas impartan en la humanidad. Las cuales desde el método científico y la creatividad se abordan elementos necesarios en el desarrollo de la persona al plantear nuevo conocimiento, al poder emplear la observación, indagación, lectura, la proposición de hipótesis, la producción de contenidos, al debatir, al construir e innovar, desde una particularidad como persona y una identidad social en la que desarrolla.

 La necesidad de abordar en los diferentes escenarios acciones que favorezcan la potenciación de la persona en la nueva realidad social, representa un reto gigantesco desde todos los ámbitos, en especial desde el educativo, pues podemos encontrar una variedad significativa de situaciones y en el aula de clase que se hace necesario un abordaje particular que supla las necesidades de esa pequeña “sociedad” y puedan alcanzar los sueños de manera individual y grupal, permitiendo una vinculación en la sociedad que favorezca la transformación de situaciones cotidianas en innovaciones practicas que incidan en la realidad.

 Siendo este una de los elementos mas importantes en la visión de la sociedad que se materializa poco a poco a través de las nuevas tecnologías, y la ciencia, se destaca en la escuela la necesidad de favorecer esos procesos investigativos donde se potencien las habilidades necesarias en el pensamiento creativos, al partir de la realidad y el desarrollo secuencial de los pasos necesarios en la construcción de las nuevas formas de concebir la sociedad, donde el estudiante se apropie de las situaciones y por medio de su vivencia pueda aportar a su comunidad.
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20 preguntas que ChatGPT te aconseja que le hagas para obtener mejores resultados 

20 preguntas que ChatGPT te aconseja que le hagas para obtener mejores resultados  | iEduc@rt | Scoop.it
Una infografía con 20 preguntas que ChatGPT te aconseja que le hagas para obtener mejores resultados

Via Gumersindo Fernández
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[PDF] Caja de Herramientas #7: Aplicaciones de la IAGen para la docencia

[PDF] Caja de Herramientas #7: Aplicaciones de la IAGen para la docencia | iEduc@rt | Scoop.it

Este material educativo aborda el tema de la Inteligencia Artificial
Generativa (IAGen) y cómo esta se puede incorporar a las prácticas de enseñanza y de aprendizaje. Para lograrlo, la caja de herramientas integra diferentes recursos de información, instrumentos y ejemplificaciones sobre el uso de esta tecnología dirigidos a quienes ejercen la docencia en los niveles de educación media y superior.

La docencia al ser una práctica compleja y situada requiere para su desarrollo la mayor disposición de recursos que permitan, a quien la ejerce, construir una práctica enriquecida, actual y, por tanto, pertinente a las necesidades e intereses del estudiantado y la sociedad. Cuando se habla de complejidad en la docencia nos referimos a que esta se compone de una serie de prácticas, situaciones, tareas, roles y funciones que el docente realiza como parte del proceso educativo, los cuales ocurren en algunas ocasiones de manera secuenciada y en otras de forma simultánea (Lave, 1996; Walker, 2016).

El trabajo de enseñar es notoriamente complejo, ya que los profesores toman miles de decisiones cada día. Los profesores participan en los procesos del aula, en las interacciones con los alumnos más allá de las aulas, en el trabajo con sus compañeros y en las funciones administrativas. También forman parte de sus comunidades y, por tanto, se espera de ellos que interactúen con las familias y cuidadores (U.S. Department of Education, Office of Educational Technology, 2023, p. 26).

De esta manera, el trabajo docente se conforma de prácticas particulares que requieren habilidades y conocimientos específicos, entre los que resaltan los relacionados con la planificación docente, el diseño e implementación de actividades de aprendizaje, el diseño y selección de materiales y recursos para el aprendizaje, así como la retroalimentación y evaluación que permitan al estudiantado tomar conciencia de sus aprendizajes (Zabalza, 2007). Desarrollar dichas habilidades y conocimientos que se manifiestan en formas de interacción (CUAIEED, 2022), es una tarea que presenta una serie de desafíos que, en la mayoría de las veces, el profesorado aprende a resolver de manera pragmática y como parte de su ejercicio profesional, dando forma a su práctica docente y con esto a su identidad como profesoras y profesores universitarios.


Via Edumorfosis, juandoming
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El Libro de la Inteligencia Artificial (versión 5) 

El Libro de la Inteligencia Artificial (versión 5)  | iEduc@rt | Scoop.it

Libro Inteligencia artificial v5 de Alfredo Vela Zancada


Via Gumersindo Fernández
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Primeros pasos para entender la IA 

Primeros pasos para entender la IA  | iEduc@rt | Scoop.it
Esta infografía muestra los primeros pasos para entender la IA:

Via Gumersindo Fernández, Net-Learning
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Cómo crear un MENÚ INTERACTIVO ANIMADO con CANVA para Moodle o tu web 

En este vídeo, explicamos cómo crear un menú interactivo animado (GIF) en Canva para que puedas utilizar para tu página web, blog, aula virtual o similares. Además, explicamos cómo colocarla en Moodle utilizando la herramienta "Área de texto y medios". Esto facilitará enormemente la navegación y mejorará la apariencia de tu curso en el aula virtual.

Via Gumersindo Fernández
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Microsoft hace que sea más fácil crear y usar fórmulas de Excel en la web

Microsoft hace que sea más fácil crear y usar fórmulas de Excel en la web | iEduc@rt | Scoop.it
El equipo de Microsoft está lanzando nuevas funciones que facilitarán usar fórmulas Excel en la web. Se tratan de nuevas opciones que ayudarán a los principiantes a crear fórmulas de Excel desde cero o usar fórmulas complejas sin complicarse demasiado. Te contamos de qué se tratan estas novedades. Nuevas herramientas para crear y revisar fórmulas

Via Wilmer Ramírez
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Cómo usar la Inteligencia Artificial en Canva 

Cómo usar la Inteligencia Artificial en Canva  | iEduc@rt | Scoop.it
Canva, una de las plataformas de diseño gráfico más populares en línea, ha introducido recientemente Estudio Mágico: un conjunto de herramientas de inteligencia artificial para ayudar a los usuarios a diseñar más rápido y eficientemente.

Via Gumersindo Fernández
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Generador de imágenes con IA gratuito y en línea

Generador de imágenes con IA gratuito y en línea | iEduc@rt | Scoop.it
Un generador de imágenes con IA de uso gratuito y en línea. Fácil de utilizar, con distintos modelos de IA para elegir y sin registro.

Via Alvaro Díaz A., Reucover
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14 servicios web y herramientas para citar correctamente la bibliografía de tu trabajo

14 servicios web y herramientas para citar correctamente la bibliografía de tu trabajo | iEduc@rt | Scoop.it
Te traemos una pequeña recopilación con 14 servicios web y herramientas para citar correctamente, y así ayudar en la bibliografía de tus trabajo

Via Gumersindo Fernández
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18 trucos para mejorar tus Trabajos, Programaciones y Papers en Word (Opción online e instalado)

Video tutorial que describe cómo realizar varias de las tareas comunes de formateo en un Word, desde índices automáticos, pasando por encabezado y pie de página e inserciones de objetos y llegando a bibliografía. Para ello se utiliza Word online (Microsoft 365) y Word instalado (v2016)

Via Gumersindo Fernández
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Cómo descargar libros gratis y sin registro en estos sitios web

Cómo descargar libros gratis y sin registro en estos sitios web | iEduc@rt | Scoop.it

Descargar libros gratis y de manera legal es una excelente forma de acceder a un sinfín de conocimientos y entretenimiento sin coste alguno. Este post se centra en sitios web confiables y legales que ofrecen esta posibilidad, garantizando un acceso seguro y respetuoso con los derechos de autor.


Via Gumersindo Fernández, Net-Learning
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Inteligencia Artificial en la Educación

Inteligencia Artificial en la Educación | iEduc@rt | Scoop.it

El Sistema Educativo es una de las industrias que implementa de manera más lenta las nuevas tecnologías. La IA está presente en la educación, pero no a un nivel tan expandido como sucede en los casos anteriores. A nivel general, países de América Latina, no logran tener todavía este tipo de tecnología que nos permita hacer una educación personalizada pero, ¿A qué se debe este retraso en la educación? pues por supuesto que es debido a la poca inversión monetaria que se le dedica a la educación.

 

Puesto que los alumnos también tienen necesidades apegadas a su educación, toca a los docentes aportar un poco de estas nuevas herramientas para impulsar la educación de sus alumnos.


Via Edumorfosis
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TUTORIAL COMPLETO PADLET ACTUALIZADO 2023 | Cómo usar Padlet desde cero | Paso a paso

En este vídeo, explicamos cómo usar Padlet paso a paso. Detallamos tanto su función de colección de contenidos, como su capacidad de mural colaborativo.

Via Gumersindo Fernández
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SITUACIONES DE APRENDIZAJE super pack

SITUACIONES DE APRENDIZAJE super pack | iEduc@rt | Scoop.it
En este pack encontrarás una presentación donde explica que son las SITUACIONES DE APRENDIZAJE, elementos claves para diseñarlas y ejemplos de plantillas modelo para usar en la programación de tus situaciones de aprendizaje en el aula.

Via Gumersindo Fernández
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[PDF] ChatGPT 3.5 en Educación: Guía práctica para el trabajo docente

[PDF] ChatGPT 3.5 en Educación: Guía práctica para el trabajo docente | iEduc@rt | Scoop.it

En la era digital en constante evolución, la educación se encuentra en un proceso de transformación continua, y en este contexto, los chatbots, impulsados por la inteligencia artificial, emergen como
herramientas poderosas para los docentes. Esta guía está diseñada como un manual esencial para aquellos profes que desean dar un paso adelante e incorporar ChatGPT en sus clases, aprovechando así la oportunidad de crear un ambiente educativo más interactivo y adaptable a las necesidades de sus estudiantes.

Imagina un asistente virtual que, en tiempo real, puede responder preguntas planteadas por tus alumnos o proporcionar material de estudio personalizado según sus necesidades individuales. Suena
prometedor, ¿no es así? La tecnología nos ofrece un gran potencial para mejorar la experiencia educativa y adaptarla a los desafíos y oportunidades de la era digital.

Sin embargo, es crucial tener en cuenta que, aunque la tecnología es una aliada valiosa, también presenta limitaciones. No debemos perder de vista que, a pesar de todas sus capacidades, la tecnología aún carece del toque humano que solo un docente puede brindar. Los chatbots son herramientas formidables, pero no pueden comprender a tus estudiantes de la misma manera que tú lo haces. Por lo tanto, mientras un chatbot puede ser una ayuda inmediata para proporcionar material educativo o responder preguntas, es esencial considerarlo como un recurso que debe adaptarse y complementar tu estilo de enseñanza y las necesidades específicas de tus alumnos y alumnas.


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EduPrompt: Prompts Educativos

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Lista de Prompts Educativos para ChatGPT


Via Gumersindo Fernández
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5 herramientas con IA que facilitan el trabajo con hojas de cálculo

5 herramientas con IA que facilitan el trabajo con hojas de cálculo | iEduc@rt | Scoop.it
Con sólo escribir lo que se necesita en un lenguaje natural para que el bot lo interprete y lo genere, estas aplicaciones y extensiones con inteligencia artificial simplifican el uso de los programas de cálculo más habituales en cuestión de segundos.

Via Gumersindo Fernández
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PH Cómo calcular el nivel de PH?


Via Gumersindo Fernández
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Las mejores IA para el investigador moderno

Las mejores IA para el investigador moderno | iEduc@rt | Scoop.it

La inteligencia artificial llegó para quedarse, por lo que hoy en día existen más herramientas de IA dedicadas a la investigación científica.


Via Net-Learning
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Generador de imágenes con IA gratuito y en línea

Generador de imágenes con IA gratuito y en línea | iEduc@rt | Scoop.it
Un generador de imágenes con IA de uso gratuito y en línea. Fácil de utilizar, con distintos modelos de IA para elegir y sin registro.

Via Alvaro Díaz A.
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La guía definitiva para diseñar tu próxima experiencia de aprendizaje basado en proyectos (ABP)

La metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) es un eje vertebrador de toda escuela21. El ABP se caracteriza por una serie de cualidades y una secuencia didáctica que garantiza que las actividades tengan lugar siguiendo un orden coherente.

Via César Layana
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