Medienbildung
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B(u)ildung 4.0: Web-Wissenschaft und Wissen (Kap. 3.7), the last one for free :-) – FLOWCAMPUS @acwagner

B(u)ildung 4.0: Web-Wissenschaft und Wissen (Kap. 3.7), the last one for free :-) – FLOWCAMPUS @acwagner | Medienbildung | Scoop.it
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Medienbildung
alles, was mit neuen Medien und Lernen zu tun hat
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Der Facebook-Skandal, aber sortiert – Dennis Horn – @horn "Differenzieren, differenzieren, differenzieren!"

Es gärt in mir, seit vor zwei Wochen der Skandal rund um Facebook, Cambridge Analytica und den Missbrauch von 50 Millionen Datensätzen ins Rollen gekommen ist. Denn ein gehöriger Teil der…
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Facebook-Skandal: Experte @DirkHelbing rät zu digitalem Datenassistenten - Ratgeber - Hamburger Abendblatt

Facebook-Skandal: Experte @DirkHelbing rät zu digitalem Datenassistenten - Ratgeber - Hamburger Abendblatt | Medienbildung | Scoop.it
Müssen auf den Datenskandal bei Facebook Regulierungen folgen? Ja, so der Experte Dirk Helbing. Er fordert eine neue
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Ifé - Veille et analyses

Ifé - Veille et analyses | Medienbildung | Scoop.it
Vol. 109, n°2, 2017 - SCHWERPUNKT: BILDUNG IN DER DIGITALEN WELT / EDUCATION IN A DIGITAL WORLD
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Newsletter: Newsletter "2018 / 06" | Das prometheus-Bildarchiv: Hochwertige Bilder zu Kunst, Kultur und Geschichte

Newsletter: Newsletter "2018 / 06" | Das prometheus-Bildarchiv: Hochwertige Bilder zu Kunst, Kultur und Geschichte | Medienbildung | Scoop.it
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Bildungspolitische Memes – ein Dauerbrenner (Teil 1/N) – FLOWCAMPUS @acwagner

Bildungspolitische Memes – ein Dauerbrenner (Teil 1/N) – FLOWCAMPUS @acwagner | Medienbildung | Scoop.it
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W. Fthenakis Präsident des Didacta Verbands im Interview mit Skills4Media #didacta18

Wassilios Fthenakis, Präsident des Didacta Verbands plädiert im Interview mit Janine Stolpe-Krüger von Skills4Media für ein neues Bildungsverständis un
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Was ist zeitgemäße Bildung? Wir haben nachgefragt und Sie haben zahlreich geantwortet –

Was ist zeitgemäße Bildung? Wir haben nachgefragt und Sie haben zahlreich geantwortet – | Medienbildung | Scoop.it
In jüngster Zeit fällt in der Diskussion um einen zukunftsorientierten Unterricht in Zeiten des digitalen Wandels vermehrt der Begriff „zeitgemäße Bildung“ – oftmals als Alternative zum Begriff Digitale Bildung, den viele als zu eng gefasst sehen. Diese Debatte haben wir als Netzwerk zum Anlass genommen, bestehende Thesen zu sammeln und mit Ihnen zu diskutieren. Dafür
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Fragen an Dr. @aufenanger | Code Your Life

Fragen an Dr. @aufenanger | Code Your Life | Medienbildung | Scoop.it
Programmieren macht Spaß, fördert logisches Denken, stärkt die Kreativität und das „Wir-Gefühl“. In England steht Coding deshalb längst auf dem Stundenplan. In Deutschland gibt es sehr unterschiedliche Herangehensweisen an das Thema Informatik. Programmieren fachübergreifend in allen Schulformen zu etablieren, liegt hierzulande noch in weiter Ferne.
Prof. Dr. Stefan Aufenanger vom Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz erklärt die Hintergründe.
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Heft 30 #Medienpädagogik #OA Download Artikel @shofhues @mrohs u.a.

Heft 30 #Medienpädagogik #OA Download Artikel @shofhues @mrohs u.a. | Medienbildung | Scoop.it
MedienPädagogik ist ein Open-Access-Journal und richtet sich an Kommunikations- und Medienwissenschaftler/innen sowie Fachleute der Medienpädagogik. Es bietet ein Forum, um Fragen der medienpädagogischen Theoriebildung zu verhandeln und sich über den Stand des Fachdiskurses zu orientieren. MedienPädagogik berichtet über Beiträge zur empirischen Medienforschung und bildet eine Plattform für die methodologische Diskussion. Die Zeitschrift MedienPädagogik wird getragen von der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) und dem Fachbereich Medienbildung der Pädagogischen Hochschule Zürich.
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Mängel bei Medienbildung an Thüringer Schulen | MDR.DE

Mängel bei Medienbildung an Thüringer Schulen | MDR.DE | Medienbildung | Scoop.it
An Thüringer Schulen gibt es laut einer Studie Mängel bei der Medienbildung. Danach fehlt es sowohl an inhaltlichen als auch an technischen Grundlagen. Auch spezielle Fachlehrer sucht man an den Schulen vergeblich.
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Digitale Bildung an Schulen - Wo "Medienkunde" an ihre Grenzen stößt

Digitale Bildung an Schulen - Wo "Medienkunde" an ihre Grenzen stößt | Medienbildung | Scoop.it
Schon Grundschüler sollen das Programmieren lernen, meint die designierte Staatsministerin für Digitales Dorothee Bär. Datenschützer fordern seit langem die Einführung eines Unterrichtsfachs "Medienkunde". Hinkt Deutschland beim digitalen Wandel tatsächlich derart hinterher?
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#OER haben enormes Potenzial für das lebenslange Lernen  - Deutsche UNESCO-Kommission @joeranDE u.a.

#OER haben enormes Potenzial für das lebenslange Lernen  - Deutsche UNESCO-Kommission @joeranDE u.a. | Medienbildung | Scoop.it
Quelle: Jahrbuch der Deutschen UNESCO-Kommission 2017-2018
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@digimetsch #Frühjahrsputz :-)

@digimetsch #Frühjahrsputz :-) | Medienbildung | Scoop.it
Projekte und News aus den Bereichen Medienpädagogik, Medienbildung, digitale Bildung, E-Learning, Fotografie und Lernen mit Videospielen.
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Schoolbook Expanded. @metroZones Schule für städtisches Handeln, Schwerpunkte Berlin und Hamburg, Download, u.a. @stalfel

Schoolbook Expanded. @metroZones Schule für städtisches Handeln, Schwerpunkte Berlin und Hamburg, Download, u.a. @stalfel | Medienbildung | Scoop.it
Ein Handbuch mit Anregungen zur digitalen und urbanen Kommunikation, zum Zeichnen von Sound, zum Bildermachen mit und ohne Kameras, zur Vermessung des Raums – und zum gemeinsamen Nachdenken über städtisches Handeln.
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Call for Papers zum 11. Magdeburger Theorieforum – Das Magdeburger Theorieforum

Call for Papers zum 11. Magdeburger Theorieforum – Das Magdeburger Theorieforum | Medienbildung | Scoop.it
Unter dem Titel “Medienbildung zwischen Subjektivität und Kollektivität im Kontext des Digitalen” widmet sich das 11. Magdeburger Theorieforum am 29.-30. Juni 2018 dem Verhältnis und der Differenz zwischen dem Subjektiven und dem Kollektiven, das im Kern auch die Fragen der Bildung oder des...
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Bildung & Begabung - Jahresbericht 2016/17:Persönlichkeit. Punkt. Null? Download @BildungBegabung

Bildung & Begabung - Jahresbericht 2016/17:Persönlichkeit. Punkt. Null? Download @BildungBegabung | Medienbildung | Scoop.it
ME - PERSÖNLICHKEIT. PUNKT. NULL? (Magazin) ZAHLEN & STECKBRIEFE (Booklet) #ARCHIVHier finden Sie Jahresberichte von Bildung & Begabung au
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Vortrag_Deimann_Openness - Google Docs

Vortrag_Deimann_Openness - Google Docs | Medienbildung | Scoop.it
Openness als Gegenstand von Bildungstheorie und Medienpädagogik Dr. Markus Deimann Fachhochschule Lübeck Der Beitrag beleuchtet die an das Hochschulsystem herantretenden Öffnungsbewegungen wie Open Access, Open Educational Resources und Massive Open Online Courses aus bildungstheoretische
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Jugendliche und Medien – Beitrag für das Handbuch Konfirmandenarbeit – @joerglohrer

Jugendliche und Medien – Beitrag für das Handbuch Konfirmandenarbeit – @joerglohrer | Medienbildung | Scoop.it
Für das Handbuch Konfirmandenarbeit wurde ich gebeten einen Artikel zu Jugendlichen und Medien zu schreiben. Dies ist das Ergebnis:
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Digitalisierung als Gegenstand und Mittel in Schule und Lehrerbildung | digitalisierung.education 1-symposium-digitalisierung-und-mediendidaktik-in-der-lehrerbildung/veranstaltungsreihe/sonstiges.html

Mehr Infos zum Film unter: http://www.digitalisierung.education/digitalisierung-als-gegenstand-und-mittel-in-schule-und-lehrerbildung/ Vortrag von Prof. Dr
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Benjamin Raue: Text- und Data-Mining nicht weiter beschränken – iRights.info @benjamin_raue

Benjamin Raue: Text- und Data-Mining nicht weiter beschränken – iRights.info @benjamin_raue | Medienbildung | Scoop.it
Wissenschaftler, Unternehmen und Journalisten werten große Datensammlungen zunehmend mit automatisierten Verfahren aus. Derzeit wird darum gerungen, ob Urheber und Verlage das „Text- und Data-Mining“ kontrollieren dürfen.
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Gutachten: Bildung für und über Big Data | Forschungsprojekt Abida @hgapski u.a.  - Assessing Big Data, Download Studie

Gutachten: Bildung für und über Big Data | Forschungsprojekt Abida @hgapski u.a.  - Assessing Big Data, Download Studie | Medienbildung | Scoop.it
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Graphic Recording auf der #molol18 @anreil

Graphic Recording auf der #molol18 @anreil | Medienbildung | Scoop.it
Auf der "molol" - der Tagung für Mobiles Lernen mit Tablet und Co., Oldenburg - habe ich die beiden Keynotes am 08. und 09. März 2018 per Graphic Recording begleitet.   Die Bedeutung von informellem Lernen Der erste Vortrag von Philippe Wampfler war für mich sehr lehrreich, weil 1) ich jetzt weiß, wofür das Akronym…
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Smartphone, VR und Co.: moderne Technologien verändern den Unterricht Beispiel UE Verdauung Cornelsen

Smartphone, VR und Co.: moderne Technologien verändern den Unterricht Beispiel UE Verdauung Cornelsen | Medienbildung | Scoop.it
Katja Loddo, Bildungsconsultant beim Cornelsen Verlag, gibt uns spannende Einblicke in das Thema Digitalisierung im Schulunterricht.
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Gautinger Internettreffen #git18 | SIN - Studio im Netz e.V. @StudioImNetz

Gautinger Internettreffen #git18 | SIN - Studio im Netz e.V. @StudioImNetz | Medienbildung | Scoop.it
Das SIN ist eine seit 1996 bundesweit agierende medienpädagogische Facheinrichtung.
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Liebe Hochschulen und Schulen, ermöglicht bitte endlich die digitale Vielfalt! (Entwurf) @m_andrasch hat ja leider soooo recht :-(

Liebe Hochschulen und Schulen, ermöglicht bitte endlich die digitale Vielfalt! (Entwurf) @m_andrasch hat ja leider soooo recht :-( | Medienbildung | Scoop.it
In einer Projektwoche wollte ich mit einer Kollegin an der TH Köln experimentell die vermeintlich schöne, neue und digital
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