La formation continue : levier d’employabilité pour les salariés

L'objectif de cette étude est de « dresser un état des lieux de la façon dont les actifs professionnels se situent vis-à-vis de cette notion encore méconnue d’employabilité », explique Gilles Cavallari, Président de Monster France.

Rester employable, c’est bien sûr essentiel pour ceux qui souhaitent évoluer professionnellement ou qui aimeraient pourquoi pas changer de secteur ou de métier. L’employabilité, le ministère du Travail la définit comme « la capacité d'évoluer de façon autonome à l'intérieur du marché du travail, de façon à réaliser, de manière durable, par l'emploi, le potentiel qu'on a en soi. L'employabilité dépend des connaissances, des qualifications et des comportements qu'on a, de la façon dont on s'en sert et dont on les présente à l'employeur ». Cette définition implique que le niveau de qualification et de compétence joue un rôle prépondérant dans l’employabilité.

Des actifs suffisamment formés ?

Oui. L'étude montre que 82% des actifs, soit plus de 4 sur 5, s’estiment suffisamment formés pour le secteur d’activité dans lequel ils souhaitent travailler. Un tiers l’affirme même avec certitude. Seuls 18% manqueraient de compétences pour le poste qu’ils convoitent, une part qui grimpe à 21% chez les 18-24 ans et 30% chez les chômeurs ayant déjà travaillé.

Dans le même temps, les résultats de cette enquête souligne que les salariés se montrent confiants dans leurs capacités propres à développer leur employabilité. Cependant, 1 sur 4 estime que cela relève plutôt du rôle de leur employeur (24%) via la mise en place de modules de formations. Pour booster leur parcours, se créer de nouvelles opportunités ou tout simplement se montrer « désirable » sur le marché de l'emploi, 15% miserait plutôt sur leur réseau professionnel, et 14% sur les organismes de formation. Une poignée s'en remettrait pour cela aux services publics et aux acteurs du développement personnel (coachs de carrière).

Les formations proposées par l'entreprise sont plébiscitées

Quand on les interroge sur les moyens les plus efficaces pour développer leur employabilité, le constat est sans appel : les actifs et salariés font confiance à leur employeur, qui joue pour eux un rôle déterminant. Ils expriment par la même un réel besoin de développer leurs compétences. Ainsi, 27% d'entre eux plébiscitent la formation continue proposée par leur entreprise. Cela est d’autant plus vrai dans l’administration publique (39%) et dans les structures de plus de 1 000 salariés (34%) qui profitent d’un investissement dans la formation plus important et en mesurent les bénéfices.

Comment acquérir de nouvelles compétences ?

C'est à cette question que les responsables RH et formation doivent apporter des réponses concrètes. Que faut-il donc mettre en place pour satisfaire les desiderata des salariés ? D'après l'étude Monster/Ifop, ces derniers souhaiteraient avant tout voir augmenter le nombre de formations sur les nouveaux outils technologiques (53%). Ils aimeraient également profiter de la mobilité interne (45%). Par ailleurs, plus d'une personne sur trois appelle à la mise en place d’évaluations plus fréquentes, axées sur le développement du salarié, mais aussi à l’instauration d’un mentorat d’entreprise basé sur des relations interpersonnelles de soutien. Au travers de ces demandes, on observe par conséquent que le rôle du manager est perçu comme central.

Se former au digital pour être plus « employable »

Alors que la digitalisation bat son plein dans l'univers de l'entreprise, les actifs accueillent favorablement le développement de l’usage professionnel des technologies numériques. Selon l'étude 74% voient d'ailleurs la maîtrise de ces outils comme un atout professionnel favorable à leur employabilité. Comme le rappelle Gilles Cavallari, « l’employabilité n’est pas seulement le buzzword utilisé par les services RH, c’est l’essence même de ce qui permet à un actif d’évoluer dans un monde professionnel en mutation. » Employeurs, comme salariés, doivent donc y rester particulièrement attentifs.

Y. Haddou-Essom