Educación a Distancia y TIC
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What Training Professionals Can Learn From MOOCs - eLearning Industry

What Training Professionals Can Learn From MOOCs - eLearning Industry | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Want to know why Training Professionals need to make MOOCs adoption a top priority? Check what Training Professionals can learn from MOOCs.
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning. Tendencias. RIED. Universidad.
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5 popular Education Beliefs that aren’t backed by research

5 popular Education Beliefs that aren’t backed by research | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Not every learning myth requires teachers to pull up stakes and start all over again—at least not entirely. There are some commonly held misconceptions that contain a nugget of wisdom but need to be tweaked in order to align with the science of learning.

Sometimes, in other words, you’re already halfway there. Here are five mostly myths, from the power of doodling to the motivating role of grades, that educators can quickly adjust and turn to their advantage.


Via Edumorfosis
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Inteligencia artificial y resúmenes de libros

Inteligencia artificial y resúmenes de libros | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El progreso en el resumen de libros fue el primer trabajo empírico a gran escala sobre técnicas de alineación de escala de OpeIA

Via Ramon Aragon
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CUED: El feedback digital y el fomento de la autorregulación en la universidad (Lo + de RIED-47)

Por Lorenzo García Aretio Hoy exponemos una síntesis de aspectos esenciales del noveno artículo de RIED  más citado de  2021 , de entre tod...
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NUEVO-OnlineFirst. Youtube e Instagram en educación superior: competencias mediáticas del docente universitario 

NUEVO-OnlineFirst. Youtube e Instagram en educación superior: competencias mediáticas del docente universitario  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
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CUED: Opinión | Ciencia, inteligencia artificial y Batman

CUED: Opinión | Ciencia, inteligencia artificial y Batman | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Andrés García Barrios de EDUNEWS Hoy en día, los avances en la IA generativa y la creación de aplicaciones basadas en inteligencia arti...
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Inteligência artificial e aprendizagem criativa: preocupações, oportunidades e escolhas

Inteligência artificial e aprendizagem criativa: preocupações, oportunidades e escolhas | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Professor do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), Mitchel Resnick analisa como devemos considerar os sistemas de IA como uma nova categoria de recurso educacional, com suas próprias vantagens e limitações

Via Inovação Educacional, juandoming
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NUEVO-OnlineFirst. Evaluación de variables contextuales en la implementación de la metodología Flipped Classroom en educación secundaria

NUEVO-OnlineFirst. Evaluación de variables contextuales en la implementación de la metodología Flipped Classroom en educación secundaria | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
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Blended Learning Tools and Practices: A Comprehensive Analysis | IEEE Journals & Magazine | IEEE Xplore

Blended Learning Tools and Practices: A Comprehensive Analysis | IEEE Journals & Magazine | IEEE Xplore | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Blended learning incorporates online learning experiences and helps students for meaningful learning through flexible online information and communication technologies, reduced overcrowded classroom presence, and planned teaching and learning experience. This study has conducted surveys of various tools, techniques, frameworks, and models useful for blended learning.


Via Vladimir Kukharenko
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A Principal's Reflections: The Fallacy of Best Practices

A Principal's Reflections: The Fallacy of Best Practices | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
A blog about digital leadership, pedagogy, learning, and transformative change in education.

Via Yashy Tohsaku
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Returning to university as a mature-age student has convinced me higher education is no place for teenagers

Returning to university as a mature-age student has convinced me higher education is no place for teenagers | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Whether they’re getting high distinctions or failing it doesn’t make a difference. They’re all wasting their time, money, arrogance, self-belief and unlined skin.

Via Peter Mellow
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NUEVO-OnlineFirst. Los detalles seductores en el aprendizaje en línea de matemáticas 

NUEVO-OnlineFirst. Los detalles seductores en el aprendizaje en línea de matemáticas  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
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Integrating generative AI within emerging learning theories –

Integrating generative AI within emerging learning theories – | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

"Many moons ago, while I was in the process of getting my Master's degree, I wrote, “Emerging Theories of Learning and the Role of Technology” as a chapter in a class eBook ..."


Via Leona Ungerer
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¿La IA es más inteligente que los humanos? Un estudio de Stanford afirma que nos supera "con creces"

¿La IA es más inteligente que los humanos? Un estudio de Stanford afirma que nos supera "con creces" | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Un nuevo estudio publicado por la Universidad de Stanford asegura que la inteligencia artificial ha alcanzado unos niveles de rendimiento que superan las capacidades humanas en toda una serie de tareas. Es decir, en este sentido los modelos de IA ya habrían superado a los humanos en la clasificación de imágenes hace casi 10 años.


Via Edumorfosis
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Stanford University - New AI Index Report 2024 – Artificial Intelligence Index

Stanford University - New AI Index Report 2024 – Artificial Intelligence Index | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
The demographics of AI developers often differ from those of users. For instance, a considerable number of prominent AI companies and the datasets utilized for model training originate from Western nations, thereby reflecting Western perspectives.

Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , juandoming
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Escribir en la universidad en la era de la Inteligencia Artificial

Escribir en la universidad en la era de la Inteligencia Artificial | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

La llegada de la inteligencia artificial ha puesto en jaque todos los modelos educativos. El paradigma actual del proceso de enseñanza-aprendizaje se ha visto cuestionado y son muchas las voces que han apostado por la necesidad de integrar todo lo que la IA ofrece en la formación de los estudiantes, desde la Educación Básica a la Educación Superior.

Esto se debe a que la IA dispone de múltiples funciones con utilidad en el aula. Permite generar conocimiento, revisar bases de datos, diseñar herramientas para la difusión de conocimiento, transferir los contenidos entre múltiples idiomas… Pero también realizar de manera automática una de las tareas más complejas a las que se enfrenta el alumnado una vez accede a la etapa universitaria: la escritura de textos científicos.


Via Edumorfosis
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RIED: The Roles of University Educators in Virtual Collaborative Learning

RIED: The Roles of University Educators in Virtual Collaborative Learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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Do ChatGPT-Style AI ChatBots Help Students Learn? Yes, But There Are Caveats, Says Research

Do ChatGPT-Style AI ChatBots Help Students Learn? Yes, But There Are Caveats, Says Research | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
AI chatbots show promise in college students but are less effective for K12 and the impact of AI chatbots on learning seems to decrease over time.

Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight, Today, 9:05 AM

"ChatGPT and other AI chatbots have become almost synonymous with conversations about education and edtech tools. But there’s an important question that so far remains unanswered: Do AI chatbots help students learn?"

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La rendición de cuentas en la universidad: un debate necesario

La rendición de cuentas en la universidad: un debate necesario | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La estrategia de rendición de cuentas a nivel individual e institucional es un debate necesario para la mejora de la actividad universitaria
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Las IA creadas por docentes para ayudar a otros docentes

Las IA creadas por docentes para ayudar a otros docentes | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Analizan y mejoran apuntes, acercan personajes históricos al alumnado, generan situaciones de aprendizaje… Estas soluciones facilitan diferentes tareas educativas ¡y han sido diseñadas por los propios docentes!

Via Ramon Aragon
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Este profesor analizó un libro con ChatGPT y GPT-4: consiguió desde crear una clase hasta captar la atención de sus alumnos

Este profesor analizó un libro con ChatGPT y GPT-4: consiguió desde crear una clase hasta captar la atención de sus alumnos | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La inteligencia artificial de ChatGPT ha ganado un gran protagonismo en muchos ámbitos de la vida cotidiana, siendo la educación uno de ellos. Con la llegada...

Via Santiago Sanz Lastra
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¿Cuál es el impacto de las EdTech en la Educación?

¿Cuál es el impacto de las EdTech en la Educación? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

La tecnología educativa, también conocida como EdTech, ha experimentado un crecimiento significativo en los últimos años, transformando la forma en que se enseña y se aprende. Estas empresas se dedican a desarrollar y aplicar soluciones tecnológicas en el ámbito educativo, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y hacerla más accesible para todos. A través del uso de herramientas digitales y plataformas en línea, la EdTech ha logrado reducir la brecha educativa y brindar oportunidades de aprendizaje a personas desfavorecidas.


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Cómo usar la IA para desarrollar contenidos e-learning

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Para aprovechar al máximo la IA en el desarrollo de contenidos elearning sin morir en el intento, es crucial adoptar las mejores prácticas.

Via Ramon Aragon
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How Mark Zuckerberg is reimagining the classroom | CNN Business

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"Imagine hopping on a school bus and being transported to an immersive, educational tour of the inside of the human body — and no, not on a fictional episode of “The Magic School Bus.” This is the kind of experience that Meta is hoping to enable for students, digitally, through its Quest virtual reality headsets ..."


Via Leona Ungerer
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Adaptación de la evaluación académica mediante estrategias remotas en tiempos de pandemia

Adaptación de la evaluación académica mediante estrategias remotas en tiempos de pandemia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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IA y Taxonomía de Bloom unidas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

IA y Taxonomía de Bloom unidas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

La Taxonomía de Bloom establece una serie de objetivos de aprendizaje jerarquizados de menor a mayor complejidad cognitiva. ¿La finalidad? Facilitar el diseño de los ejercicios y actividades adecuados para cada etapa, además de garantizar un aprendizaje que perdure toda la vida. Aunque desde su creación en 1956 ha pasado por diferentes revisiones para adaptarse a las necesidades educativas (y digitales) de cada época, la irrupción de la IA y de herramientas como ChatGPT o Gemini plantea nuevas posibilidades a los docentes para aplicar este recurso. Explicamos a continuación seis ejemplos de cómo el uso de la inteligencia artificial puede ayudar tanto a evaluar como a crear experiencias educativas que permitan lograr las habilidades de aprendizaje definidas en los diferentes niveles de la Taxonomía de Bloom. 


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