5. FONTIC Promoción TIC $10.260 MM ( Aporte en efectivo)
Contenidos Colombia Aprende – Ministerio de Educación Nacional
(Aportes en especie $USD 34 MM)
Formulación, integración y Gerencia del Proyecto - Findeter
$2.100 MM (Aportes en efectivo y especie)
Plataforma ETIC@ y tabletas –Computadores para Educar
(Aportes en especie $4.000 MM) y 12 Tabletas
Contrapartidas de los municipios Pasto (280 MM), Montería (330
MM), Valledupar (250 MM) y Bucaramanga (280 MM)
$1.140 MM ( Aportes en efectivo)
Aliados estratégicos - #PEGUIAportes Aliados estraégicos #PEGUI
Aportes aliados estratégicos
#PEGUi
6. “Uno de los proyectos más articulados del Gobierno Nacional y los territorios en educación en los últimos
años” (profesores y directivos docentes)
8 entidades públicas aliadas a nivel nacional y territorial
Integración de Tecnología + Contenidos Digitales + Estrategia de formación docente + Divulgación y
apropiación + Movilización
Formación y apropiación como eje central
Énfasis en la población de colegios e instituciones públicas
Dirigida a estudiantes, maestros y padres de familia en el sector educativo público
Al alcance de población estudiantil vulnerable proveniente del post conflicto
Alta costo efectividad
$40.482 / Estudiante por 4.5 años de acceso a la plataforma ($8.996 por año)
$944.583 / Docente con capacidades TIC certificadas (incluyendo tableta)
Economía de escala para el acceso de nuevas ciudades
Uso eficiente de capacidad instalada de conectividad y equipos
Gestión del conocimiento
Comunidad de docentes autores de contenidos digitales
Intercambio de conocimiento crítico entre Estudiantes Pilos
¿ Qué es la plataforma educativa #PEGUi ?
7. MONTERIAPLATAFORMA EDUCATIVA INTEGRAL
Objetivos Instrumentos
Promover e implementar una
plataforma educativa con contenidos.
•Entrega en funcionamiento de una plataforma LMS (por Learning
Management System) en cada una de las Instituciones Educativas y
sedes de las cuatro ciudades.
•1.000 Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) cargadas y
parametrizadas en el LMS y/o en el repositorio que indique el
MinEducación.
•190 OVA nuevos en inglés (95 de ciencias naturales y 95 de
matemáticas)
Fortalecer las capacidades locales.
•Diseño e implementación de talleres de uso y aprovechamiento de la
plataforma LMS y Vocación TI para los grados 9°, 10° y 11°
•Diseño de talleres en estrategia de formación ETIC@ de Computadores
para Educar y el MinEducación a los docentes de las instituciones
públicas de las cuatro ciudades.
Implementar una estrategia de
comunicación y promoción.
•Estrategia de comunicación y divulgación
•Estrategia de apropiación de la Plataforma
Objetivos e instrumentos de #PEGUi
8. Gestión administrativa de #PEGUi
PEGUI no es sólo una plataforma para gestionar y editar contenidos educativos y preparar y dictar clases. La
Plataforma hace gestión administrativa de los establecimientos educativos en:
1. Registro y control de matricula de los estudiantes.
2. Procesos de evaluación (diseño de pruebas y calificaciones).
3. Comunicación entre actores de la comunidad educativa (padres, estudiantes, maestros y administración local).
4. Intercambio de datos estandarizados entre los establecimientos educativos, las secretarias de educación
municipal y el Ministerio de Educación Nacional.
En segunda Fase y a la espera de cofinanciación, la plataforma permite gestionar la información relacionada con:
1. Registro y necesidades para la prestación del servicio de transporte escolar.
2. Registro de las necesidades del Programa de Alimentación de Estudiantes – PAE
3. Gestión del riesgo en los establecimientos educativos.
Esta segunda fase es de gran importancia para administrar la asignación de los recursos por departamentos,
municipios e instituciones educativas y fortalecer la transparencia en la administración de los recursos públicos
destinados a la educación.
10. Impactos de #PEGUi en los territorios
12.000Maestros adquieren
competencias TIC certificadas
mediante la estrategia ETIC@
durante el primer año
400.000Personas sensibilizadas mediante la
estrategia de comunicación, uso y
apropiación de la Plataforma Educativa
Integral
450Nuevos maestros y jóvenes
formados en vocación TIC mediante
60 talleres especializados
12.000Tabletas con contenidos
digitales entregadas a los
maestros inscritos en la
estrategia ETIC@
1.782Talleres para vocación TI y
apropiación de la plataforma
para estudiantes y padres de
familia
1.800Docentes capacitados en los
Talleres de la Plataforma
280.000Niños y jóvenes de establecimientos
educativos oficiales acceden a
educación mediante contenidos
digitales en menos de un año
594Sedes de 190 Instituciones
educativas oficiales disponen
de una plataforma educativa
digital durante 54 meses
+3.800Recursos educativos en 1000 OVA
disponibles para la formación de
1° a 11° y 190 nuevos OVA para
9°, 10° y 11° en inglés
11. Impactos de #PEGUi en Montería
90.000Niños y jóvenes de establecimientos
educativos oficiales acceden a
educación mediante contenidos
digitales en menos de un año
3.301Maestros adquieren
competencias TIC certificadas
mediante la estrategia ETIC@
durante el primer año
256Sedes de 60 Instituciones
educativas oficiales disponen
de una plataforma educativa
digital durante 54 meses
100.000Personas sensibilizadas mediante la
estrategia de comunicación, uso y
apropiación de la Plataforma Educativa
Integral
115Nuevos maestros y jóvenes
formados en vocación TIC mediante
60 talleres especializados
+3.800Recursos educativos en 1000 OVA
disponibles para la formación de 1°
a 11° y 190 nuevos OVA para 9°,
10° y 11° en inglés
3.301Tabletas con contenidos
digitales entregadas a los
maestros inscritos en la
estrategia ETIC@
445Talleres para vocación TI y
apropiación de la plataforma
para estudiantes y padres de
familia
450Docentes capacitados en los
Talleres de la Plataforma
12. 61.000Niños y jóvenes de establecimientos
educativos oficiales acceden a
educación mediante contenidos
digitales en menos de un año
Impactos de #PEGUi en Bucaramanga
106Sedes de 43 Instituciones
educativas oficiales disponen
de una plataforma educativa
digital durante 54 meses
+3.800Recursos educativos en 1000 OVA
disponibles para la formación de 1°
a 11° y 190 nuevos OVA para 9°,
10° y 11° en inglés
2.983Maestros adquieren
competencias TIC certificadas
mediante la estrategia ETIC@
durante el primer año
100.000Personas sensibilizadas mediante la
estrategia de comunicación, uso y
apropiación de la Plataforma Educativa
Integral
115Nuevos maestros y jóvenes
formados en vocación TIC mediante
60 talleres especializados
2.983Tabletas con contenidos
digitales entregadas a los
maestros inscritos en la
estrategia ETIC@
445Talleres para vocación TI y
apropiación de la plataforma
para estudiantes y padres de
familia
450Docentes capacitados en los
Talleres de la Plataforma
13. Impactos de #PEGUi en Valledupar
71.000Niños y jóvenes de
establecimientos educativos
oficiales acceden a educación
mediante contenidos digitales en
menos de un año
2.818Maestros adquieren
competencias TIC certificadas
mediante la estrategia ETIC@
durante el primer año
84Sedes de 37 Instituciones
educativas oficiales disponen de
una plataforma educativa digital
durante 54 meses
100.000Personas sensibilizadas mediante la
estrategia de comunicación, uso y
apropiación de la Plataforma Educativa
Integral
115Nuevos maestros y jóvenes
formados en vocación TIC mediante
60 talleres especializados
+3.800Recursos educativos en 1000 OVA
disponibles para la formación de
1° a 11° y 190 nuevos OVA para
9°, 10° y 11° en inglés
2.818tabletas con contenidos digitales
entregadas a los maestros inscritos
en la estrategia ETIC@
445Talleres para vocación TI y
apropiación de la plataforma
para estudiantes y padres de
familia
450Docentes capacitados en los
Talleres de la Plataforma
14. Impactos de #PEGUi en Pasto
62.000niños y jóvenes de establecimientos
educativos oficiales acceden a
educación mediante contenidos
digitales en menos de un año
2.898maestros adquieren
competencias TIC certificadas
mediante la estrategia ETIC@
durante el primer año
148sedes de 50 Instituciones
educativas oficiales disponen
de una plataforma educativa
digital durante 54 meses
100.000Personas sensibilizadas mediante la
estrategia de comunicación, uso y
apropiación de la Plataforma Educativa
Integral
115nuevos maestros y jóvenes formados
en vocación TIC mediante 60 talleres
especializados
+3.800Recursos educativos en 1000
OVA disponibles para la formación
de 1° a 11° y 190 nuevos OVA
para 9°, 10° y 11° en inglés
2.898Tabletas con contenidos digitales
entregadas a los maestros
inscritos en la estrategia ETIC@
445Talleres para vocación TI y
apropiación de la plataforma para
estudiantes y padres de familia
450Docentes capacitados en los
Talleres de la Plataforma
15. 54 meses de vigencia de la plataforma
4 meses de aprestamiento + 8 de formación de capacidades + 12 de operación.
+ 30 meses adicionales de licencia, IaaS y SAM ofrecidos por el Contratista (bajo cesión del contrato a las ciudades)
Ejecución de #PEGUi en los territorios