"Le logiciel a été mis au point par l'Université de Manchester pour simuler l'évolution du climat en fonction de différents paramètres naturels variables comme :
Les paramètres orbitaux (inclinaison de l'axe de la terre, excentricité de l'orbite, constante solaire ...)
La répartition des continents et des océans
Les propriétés des enveloppes fluides (atmopshère, hydrosphère, cryosphère ...)
et bien d'autres encore
Il permet de créer votre propre monde et d'en explorer la météo (les nuages, le vent, les précipitations, la température de l'air et des eaux de, les courants océaniques...)."
Comment les intelligences artificielles génératives vont-elles changer le travail des professeurs documentalistes ? Réponses avec les experts du Réseau Canopé.
"Depuis le 1er mars, les écoles et établissements scolaires déjà engagés dans la démarche Aires éducatives peuvent renouveler leurs demandes de financement pour reconduire leur projet sur deux ans.
Cette campagne concerne les écoles et établissements scolaires ayant mené un projet d’aire éducative l’an passé ou les années précédentes et qui souhaitent reconduire le dispositif à la rentrée scolaire 2024-2025.
Pour les nouveaux porteurs de projets, une seconde phase sera ouverte à compter du 1er juin.
Qu’est-ce que l’OFB finance ?
La subvention allouée permet de couvrir principalement les coûts liés à l’intervention d’une structure accompagnatrice (anciennement appelée « référente ») qui vient, tout au long de l’année en soutien de l’enseignant et des élèves. Ce montant peut également couvrir tout autre frais qui permet de renforcer le développement de l’aire éducative.
Comment obtenir le financement ?
Les conditions d’obtention du financement évoluent en 2024. Désormais, les porteurs d’aires éducatives doivent déposer leur projet, avant le 15 avril, via le Groupement d’Intérêt Public Trousse à projets.
"Chaque année, la semaine de l’Economie Sociale et Solidaire à l’école permet de découvrir l’entrepreneuriat collectif et faire vivre en classe les valeurs de l’Economie Sociale et Solidaire : la citoyenneté, la coopération, la démocratie, la solidarité…
L’édition 2024 aura lieu du 25 au 30 mars.
De nombreuses initiatives peuvent être organisées avec les élèves : visites d’entreprises, ciné-débats, interventions en classe de dirigeants, bénévoles, salariés de l’ESS, jeux coopératifs, actions de solidarité, animation de la coopérative scolaire…"
Lors de ce nouveau live, nous présentons deux projets pédagogiques concrets et ludiques pour éduquer nos élèves à l'impact du numérique : le Digital Clean Up Day et l'atelier Futur of Tech !
"A l'occasion de la semaine « J'peux pas j'ai climat » organisée par l'Agence du service civique et l'ADEME avec l'association Unis-Cité, des fiches ont été créées pour proposer 12 idées d'animations faciles et ludiques à réaliser avec des enfants.
Le temps des activités est très variable : de 10 minutes à quelques heures.
Ces fiches peuvent aider les enseignants et les animateurs jeunesse à réaliser des activités ludiques et écologiques avec des élèves de primaire, collège et lycée ainsi qu'avec des groupes de jeunes."
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger les effets du numérique sur l’éducation, tant sur l’enseignement-apprentissages, les comportements sociaux, que ces effets environnementaux.
Pour la session 2024 du baccalauréat général, l'évaluation des compétences expérimentales des enseignements de spécialité de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre (SVT) porte sur une situation d’évaluation dans chaque discipline.
Ces situations d’évaluation sont sélectionnées parmi la liste qui vient d'être mise à jour sur Eduscol.
En 2023 : 440 000 consultations de nos ressources d’autoformation. En avez-vous bénéficié ? 241 187 participants à nos formations. En faites-vous partie ? Focus sur la formation chez Réseau Canopé.
Comment bien accompagner les élèves dans les méandres de l’information, des médias et des réseaux sociaux ? Comment agir en classe ? Réponses dans nos formations !
"L’acquisition du langage chez les enfants constitue l’un des traits les plus fascinants de l’espèce humaine, ainsi que l’un des problèmes les plus ardus de la linguistique et des sciences cognitives. Quels sont les procédés qui permettent à un enfant d’acquérir une maîtrise complète de sa langue native en à peine quelques années de vie, bien avant d’apprendre à lacer ses chaussures, et à un degré de compétence que les adultes n’égalent presque jamais ?"
Article de Cameron Morin, Docteur en linguistique, ENS de Lyon.
Ces dernières années, vos pratiques pédagogiques ont changé. Avec le temps, elles se transforment. Comment contribuer aussi à métamorphoser votre salle de classe ?
Numérique éducatif et numérique productif d’Isabelle Lavail-Ravetllat, doctorante en Sciences de l’information et de la communication au laboratoire CRESEM de l’Université de Perpignan.
Cet article QDLR s’intéresse à l’utilisation des outils numériques dans l’apprentissage scolaire à travers l’enseignement de l’anglais. Il propose de revenir sur l’hypothèse selon laquelle le numérique serait utilisé de façon productive, et non pas éducative, par l’élève, pratique validée, inconsciemment, par le processus d’évaluation du professeur. Un test réalisé en collège montre que les pratiques, tant de l’apprenant que du corps enseignant, ont en effet tendance à privilégier l’évaluation de la production sur celle de l’acquisition de connaissances.
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse lance la 4e édition du Prix de l’action éco-déléguée de l’année, en partenariat avec Bayard et la Fondation Elyx. Ce prix s’adresse aux éco-délégués des classes de collège et de lycée mais aussi de CM1 et CM2. Il vise à encourager et valoriser les projets réalisés ou engagés par les éco-délégués en faveur de l’environnement et du développement durable dans leur école, collège, lycée, avec l’accompagnement de la communauté éducative et des partenaires extérieurs.
France Renouvelables ouvre ses parcs éoliens aux scolaires en mai 2024, pour présenter ce qu’est un parc éolien et sensibiliser les élèves aux énergies renouvelables.
"Analyser les images, apprendre à les lire, tels sont les objectifs de l’affiche photo choisie en partenariat avec l’Agence France Presse. Chaque année, la photo est sélectionnée pour incarner le thème de l’édition et fait l’objet d’une fiche pédagogique pour accompagner les enseignants.
Cet épisode du Dessous des Images « New York : les témoins de l'alerte orange » accompagne les enseignants dans la séquence qu’ils peuvent mettre en place autour de l’analyse de la photo de l’affiche. Il complète ainsi la fiche pédagogique, qui propose des pistes d’activité en classe sur l’analyse de l’affiche photo.
Mais il vient aussi et surtout illustrer l’une des thématiques du dossier pédagogique : la question du traitement médiatique des questions climatiques et environnementales.
"La lutte contre le harcèlement à l'École : la circulaire « Lutter contre le harcèlement à l'École, une priorité absolue » détermine l’organisation de la prévention et de la réponse à apporter."
Dossier Eduscol mis à jour et enrichi en mars 2024.
L’Université de Bordeaux « met à disposition de la communauté enseignante une série de ressources pédagogiques permettant de comprendre le fonctionnement des IA génératives comme ChatGPT, leurs avantages, leurs limites, mais aussi de connaître les différentes utilisations qu'un étudiant, enseignant, ou tuteur peuvent en faire ». Le kit propose notamment des fiches au format PDF sous licence Creative Commons (pistes d'activités pédagogiques et d'évaluation, exemples de requêtes, bonnes pratiques, outils d'IA testés et recommandés par la Mission d'Appui à la Pédagogie et à l'Innovation).
Ce module de formation, de deux heures, est découpé en 4 grandes parties qui vont vous permettre de : - Faire le point sur la notion d'évaluation et de voir comment l'intégrer en amont dans une démarche d'enseignement. - Faire un zoom sur l'évaluation formative et sur les feedbacks à apporter aux élèves. - Découvrir quelques outils numériques qui permettent d'opérer ce type d'évaluation. Essayer de mettre en œuvre dans la classe une démarche d'évaluation formative à travers l'utilisation d'un outil numérique.
"Institutions organisatrices : la NEC+ en partenariat avec les laboratoires de recherche ReSO de l’Université Paul Valéry-Montpellier 3 et «Textes et cultures» de l’Université d’Artois.
Devant les émergences polymorphes de la Terre promise, nous proposons dans ce colloque de réfléchir aux manifestations et à la signifiance de ce concept dans le domaine de la fiction narrative contemporaine espagnole. Est-il possible de parler de réécritures de ce que l’on est amené à considérer comme un mythe biblique ? Dans quelles mesures est-il envisageable d’en évoquer la déconstruction, la reconstruction ou la régénération ? Les représentations modernes de ce territoire ancestral s’inscrivent-elles dans un principe de continuité avec le récit originel ou subissent-elles de profondes mutations renouvelant l’imaginaire qui lui est traditionnellement associé ?"
"Le portail du numérique pour le Premier degré propose des ressources pour les professeurs des écoles en langues.
Le site propose des séquences, avec des propositions de mise en œuvre, des activités numériques ou pas, des activités d’écoute, de communication, de production orale (chanson), des exercices de grammaire."
Profitant de la fusion et du réaménagement de deux écoles situées dans un quartier en politique de la ville, l’équipe éducative de l’école primaire Arago-Macé de Tarbes a intégré la communication en direction des parents à son projet d’école flexible. Elle a ainsi fait le pari que la réunion de rentrée pouvait elle aussi être « flexible » et devenir un moment essentiel de partage avec les parents, déterminant pour traverser l’année scolaire et bénéfique aux apprentissages des élèves.
Venez découvrir cette expérimentation et écouter parents et enseignants en parler.
To get content containing either thought or leadership enter:
To get content containing both thought and leadership enter:
To get content containing the expression thought leadership enter:
You can enter several keywords and you can refine them whenever you want. Our suggestion engine uses more signals but entering a few keywords here will rapidly give you great content to curate.